为进一步加强我校辅导员队伍建设，帮助辅导员团队特别是年轻辅导员群体，尽快掌握开展大学生心理健康教育的工作方法、提升育人本领、提高职业能力和专业化水平，学生工作处联合德育教学部于4月28日下午，面向全校50余名辅导员开展了“心理问题的识别与危机应对”专题培训。

德育教学部三位心理教师在培训中对大学生产生心理危机的原因、身心特征、关注重点等方面进行了详细分析，就如何识别和预防大学生心理危机做出了专业讲解。为进一步强化辅导员的实战能力，心理老师们与各学院辅导员进行了团体辅导，通过案例分析、经验分享、现场研讨等方式就心理危机判断、规范开展心理工作的方式方法及如何在日常工作中传递成长关切、充实情感空窗、涵养健康心态、化解心理危机与参会的辅导员进行了互动与交流。

培训中，学生工作处强调，心理健康教育与咨询作为高校辅导员九项工作职责之一，需要辅导员自觉深入学习，从工作实践中不断总结方法、积累经验、掌握技巧；同时要千方百计地深入学生、了解学生，借助各种交流、与学生共情，读懂学生的成长密码，及时、有效地了解学生的心理状况，帮助他们度过危机，才能更好地保障学生健康成长。

此次培训有效提升了辅导员对心理危机干预工作重要性的认识，促进了辅导员努力研习心理危机干预的基本知识和技能，推动了全体辅导员坚持育德与育心相统一，实现心理健康教育与学生日常事务管理紧密结合，画好心理疏导与人文关怀的同心圆、汇聚心理健康培育合力，为把学生培养成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的新时代高素质劳动者和技术技能人才而不懈奋斗！

(学生工作处、德育教学部联合供稿)